• Nous avons découvert l'artiste Keith Haring qui a travaillé sur les silhouettes.

    Keith HARING - Les silhouettes Keith HARING - Les silhouettes

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Après avoir bien observé cette oeuvre, nous avons essayé d'imiter les silhouettes, et nous avons aussi inventé d'autres postures possibles.

    Keith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettes     Keith HARING - Les silhouettes

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Pendant que nous faisions les positions, notre maîtresse nous prenait en photo.

    Ensuite, après avoir agrandi la photo, nous avons peint notre corps sur l'agrandissement.

    Keith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettes

     

     

     

     

     

     

     

    Puis, nous avons dessiné le contour de notre silhouette au feutre noir et nous l'avons découpé.

    Keith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettes

     

     

     

     

     

    Il ne nous reste plus qu'à les mettre en scène.

     

    Keith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettes

     

    Keith HARING - Les silhouettes

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Keith HARING - Les silhouettes


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  • MWAKA MWISA 2016


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  • Cette année, pour Noël nous avons décidé de chanter des chansons qui évoquent l'enfant, l'union, la solidarité.

     

    De ce fait, nous allons chanter avec les CP de maîtresse Camille la chanson de Ilona "UN MONDE PARFAIT"!

     

    Mais avant d'écouter cette musique, nous avons d'abord réfléchir sur ce qu'est un "monde parfait"....

    - un monde sans guerre

    - un monde où il n'y a pas de voleurs

    - un monde où il y a que des gentils

    - un monde magnifique avec plein de couleurs, des arc-en-ciel

    - un monde où il ne pleut pas et où il y a toujours le soleil

    -....


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  • Afin de se représenter un "PARCOURS SIMPLE" nous avons joué avec des tableaux à picots.

    Ces tableaux nous permettent de reproduire un trajet en reliant des points à main levée.

    Nous avons travaillé avec ces tableaux à picots en plusieurs étapes .

    ETAPE 1: Reproduire sur son tableau le trajet du lacet de son camarade.

    Les tableaux à picots  Les tableaux à picots 

     

     

     

     

     

     

     

    Les tableaux à picotsLes tableaux à picots

     

     

     

     

     

     

     

     

    ETAPE 2: Reproduire sur sa fiche le trajet élastique de son camarade

    Les tableaux à picotsLes tableaux à picotsLes tableaux à picots

     

     

     

     

     

     

     

     

    ETAPE 3: Reproduire sur son tableau avec des élastiques le trajet dessiné par son camarade

    Les tableaux à picotsLes tableaux à picots

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Les tableaux à picotsLes tableaux à picots


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  • Après avoir découvert la structure d'une lettre, nous avons décidé d'en écrire une au Père-Noël.

    Nous avons d'abord réfléchi tous ensemble au texte de base de notre lettre. Ensuite, nous avons listé chacun de notre côté les cadeaux que nous souhaiterions avoir pour Noël.

    Enfin, nous avons utilisé un ordinateur portable pour dresser la liste de nos envies.

    Ainsi, nous avons découvert qu'un ordinateur était composé d'un écran , d'un clavier avec des touches et d'une souris. Nous avons appris à utiliser les touches:

    - ESPACE

    - ENTER

    - SUPPRIMER

     

    TICE  TICE  TICE

     

     

     

     

     

     

     

     

    TICETICETICE

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


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