Nous continuons notre travail avec les TANGRAMs.

Désormais, nous essayons de faire des assemblages des formes du tangram en ayant pour support que la silhouette du modèle à reproduire (son ombre.)

Nous devions donc réinvestir les connaissances que nous avions acquises lors de notre séance sur le pavage!

Pour ce trimestre, nous travaillons sur les personnages féériques.

Nous avons donc eu l'idée de fabriquer des marionnettes en PAPIER MACHE.

Pour cela, nous avons eu besoin de papiers de magasines pour faire de grosses boules et de bandes de papier journal pour renforcer notre boule.

Nous avons imbibé ces bandes de colle (colle blanche + eau).

Pour le moment, nous avons commencé par les têtes et le reste viendra durant les semaines à suivre.

Etape 1: Faire une boule de papier de magasine

Etape 2: Déchirer des bandes de papier journal

Etape 3: Recouvrir la boule  de bandes de papier journal imbibées de colle

La lettre J fait le son [j] comme dans les mots:

- jupon

- janvier

- jeudi

- Japon

- jus

- Taja, Joshua et Junior

- ...

Ensuite, nous nous sommes entrainés à l'écrire en cursif:

Cette semaine , nous avons continué à travailler avec le TANGRAM.

Pour bien comprendre cette notion d'"ASSEMBLAGE" de formes, nous avons appris à agencer les formes, constitutives du tangram, pour réaliser des pavages. Ainsi , nous avons essayé de chercher plusieurs solutions pour paver une surface et d'en tracer le contour pour en garder une trace écrite.

Etape 1: Trouver toutes les solutions possibles pour paver chaque forme représenter sur la feuille  

Etape 2: Garder une trace écrite des solutions trouvées

Après avoir découvert la consonne B, nous avons étudié la consonne F.

Avant de voir son écriture, nous avons appris le son qu'elle fait: [f], comme dans:

- feu

- fumée

- fleur

- flute

- feutre

- février

- souffler

-...

Ensuite, nous nous sommes entrainés à l'écrire en cursive. Voici le résultat: