• Actuellement nous sommes entrain d'étudier les lettres "L", "B".... Nous appelons ces lettres, "les lettres à boucles".

    En effet,  pour écrire ces lettres en cursive, il faut maîtriser cette notion de boucle.

    Afin de bien s'entrainer à faire des boucles, nous avons choisi un style de boucle parmi une série de boucles différentes et nous avons réalisé un "MELI MELO de BOUCLES".

    Voici le résultat de notre travail collectif:

    L'art GRAPHIQUE L'art GRAPHIQUE

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'art GRAPHIQUE L'art GRAPHIQUE

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    L'art GRAPHIQUEL'art GRAPHIQUE


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  • Comme le veut la tradition, nous avons fait la galette des rois.

    Une fève est cachée dans la "galette" et la personne qui obtient cette fève devient le roi ou la reine de la journée. Elle a le droit de porter une couronne et de choisir sa reine ou son roi selon le cas.

    Cette année ce fut Hussam le ROI et il a choisit Yashvi pour REINE.

    La GALETTE des ROIS le 14-01-2016

     

    Et pour la même occasion, nous nous sommes bien régalés!

    La GALETTE des ROIS le 14-01-2016 La GALETTE des ROIS le 14-01-2016La GALETTE des ROIS le 14-01-2016


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  • Nous avons découvert le jeu du TANGRAM

    Ce jeu est composé de 7 formes:

    - 2 grands triangles

    - 2 petits triangles

    - 1 moyen triangle

    - 1 carré

    - 1 parallélogramme

    Grâce à ses formes nous pouvons faire des assemblages.

    Etape 1: Nous nous aidons du modèle pour pouvoir réaliser les assemblages en superposant les formes sur la fiche

    Les TANGRAMS

     

    Etape 2: Nous essayons de reproduire l'assemblage sur la table tout en s'aidant du modèle fiche

    Les TANGRAMS Les TANGRAMS

     

     

     

    Les TANGRAMS


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  • Bravo aux enfants et merci aux parents de leur participation!

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  • Cette semaine, nous avons découvert la lettre "L".

    Nous l'avons intériorisé et nous nous sommes rendus compte que lorsque nous faisons le son [l] notre langue monte et touche notre palais.

    Après avoir cherché quelques mots où on entend le son [l], nous avons découvert son écriture cursive et nous nous sommes entrainés à l'écrire.

    Découverte de la consonnes L

    Découverte de la consonnes LDécouverte de la consonnes LDécouverte de la consonnes L


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