Pour ce trimestre, nous travaillons sur les personnages féériques. Nous avons donc eu l'idée de fabriquer des marionnettes en PAPIER MACHE. Pour cela, nous avons eu besoin de papiers de magasines pour faire de grosses boules et de bandes de papier journal...
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La lettre J fait le son [j] comme dans les mots: - jupon - janvier - jeudi - Japon - jus - Taja, Joshua et Junior - ... Ensuite, nous nous sommes entrainés à l'écrire en cursif:
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Cette semaine , nous avons continué à travailler avec le TANGRAM. Pour bien comprendre cette notion d'"ASSEMBLAGE" de formes, nous avons appris à agencer les formes, constitutives du tangram, pour réaliser des pavages. Ainsi , nous avons essayé de chercher...
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Après avoir découvert la consonne B, nous avons étudié la consonne F. Avant de voir son écriture, nous avons appris le son qu'elle fait: [f], comme dans: - feu - fumée - fleur - flute - feutre - février - souffler -... Ensuite, nous nous sommes entrainés...
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Actuellement nous sommes entrain d'étudier les lettres "L", "B".... Nous appelons ces lettres, "les lettres à boucles". En effet, pour écrire ces lettres en cursive, il faut maîtriser cette notion de boucle. Afin de bien s'entrainer à faire des boucles,...
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Comme le veut la tradition, nous avons fait la galette des rois. Une fève est cachée dans la "galette" et la personne qui obtient cette fève devient le roi ou la reine de la journée. Elle a le droit de porter une couronne et de choisir sa reine ou son...
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Nous avons découvert le jeu du TANGRAM Ce jeu est composé de 7 formes: - 2 grands triangles - 2 petits triangles - 1 moyen triangle - 1 carré - 1 parallélogramme Grâce à ses formes nous pouvons faire des assemblages. Etape 1 : Nous nous aidons du modèle...
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Cette semaine, nous avons découvert la lettre "L". Nous l'avons intériorisé et nous nous sommes rendus compte que lorsque nous faisons le son [l] notre langue monte et touche notre palais. Après avoir cherché quelques mots où on entend le son [l], nous...
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Nous avons découvert les différentes propriétés des formes géométriques. Nous savons maintenant que le carré et le rectangle ont 4 CÔTES et 4 SOMMETS, alors que le triangle n'en a que 3. Nous nous sommes amusés à jouer au "domino des longueurs": Chaque...
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