Dans le cadre de notre projet sur les personnages qui font peur, j'ai décidé de travailler cette notion de "PEUR" avec les enfants. Pour cela, nous avons découvert la peinture: "le Cri" de Edvard MUNCH, que les enfants ont interprété à leur manière avec...
Atelier 2 : Création d'un voilier Voici le résultat de notre bricolage Atelier 3 : Découverte d'un petit voilier (optimiste) présenté par Mr Thomas. Et pour clôturer cette bonne matinée de découverte, nous avons pu nous amuser sur les jeux du petit Bassam...
Découpage du carré et des hélices.... Décoration de la structure papier du futur moulinet, puis pliage... Et enfin, montage du moulinet. -->Une fois dehors, face au vent, nous avons remarqué, que plus on marche vite, plus le moulinet tourne vite!
La boule ROULE Le gobelet TOMBE puis ROULE. Le sachet plastique SE GONFLE et s'ENVOLE. Le verre en plastique ne bouge pas. --> Donc le vent peut déplacer les objets LEGERS, mais pas les objets LOURDS.
Pour bien reconnaitre les formes géométriques simples comme : - le triangle - le carré - le rectangle - le cercle/disque Nous nous sommes amusés à les découvrir avec nos sens dont le toucher.
Nous avons découvert qu'on pouvait exprimer "la peur" de différentes manières et avec une intensité plus ou moins importante. "Avoir le coeur qui palpite" "Avoir des frissons" / "Avoir la chair de poule" "Ne plus oser bouger" "Avoir le sang qui se glace"...
Voici les lettres U, I et A lettre E et O
Et aussi une autre chanson: "Vieille sorcière", cette fois-ci interprété par les enfants même, à la manière d'une vieille sorcière toute grimaçante...
