• Nous avons découvert l'artiste Keith Haring qui a travaillé sur les silhouettes.

    Keith HARING - Les silhouettes Keith HARING - Les silhouettes

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Après avoir bien observé cette oeuvre, nous avons essayé d'imiter les silhouettes, et nous avons aussi inventé d'autres postures possibles.

    Keith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettes     Keith HARING - Les silhouettes

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Pendant que nous faisions les positions, notre maîtresse nous prenait en photo.

    Ensuite, après avoir agrandi la photo, nous avons peint notre corps sur l'agrandissement.

    Keith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettes

     

     

     

     

     

     

     

    Puis, nous avons dessiné le contour de notre silhouette au feutre noir et nous l'avons découpé.

    Keith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettes

     

     

     

     

     

    Il ne nous reste plus qu'à les mettre en scène.

     

    Keith HARING - Les silhouettesKeith HARING - Les silhouettes

     

    Keith HARING - Les silhouettes

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Keith HARING - Les silhouettes


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  • Cette année, pour Noël nous avons décidé de chanter des chansons qui évoquent l'enfant, l'union, la solidarité.

     

    De ce fait, nous allons chanter avec les CP de maîtresse Camille la chanson de Ilona "UN MONDE PARFAIT"!

     

    Mais avant d'écouter cette musique, nous avons d'abord réfléchir sur ce qu'est un "monde parfait"....

    - un monde sans guerre

    - un monde où il n'y a pas de voleurs

    - un monde où il y a que des gentils

    - un monde magnifique avec plein de couleurs, des arc-en-ciel

    - un monde où il ne pleut pas et où il y a toujours le soleil

    -....


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  • Pour notre projet sur les choses qui font peur, nous avons inventé des têtes de monstres!

    Pour cela, nous nous sommes amusés à sculpter des courges et des pastèques, dont nous avons , au préalable, enlevé la chair, pour la cuisiner.

     

    Etape 1: Dessiner les yeux, le nez et la bouche au feutre

    Les sculptures Les sculptures  

    Etape 2: Sculpter en respectant le contour des dessins 

    Les sculptures

    Etape 3: Enlever les morceaux découpés

    Les sculptures

    Etape 4: Résultats

    Les sculptures

     

    Nous sommes très heureux de notre travail accomplis....nous avons essayé de faire une grimace qui ressemble à celle de notre sculpture!

    Les sculptures Les sculptures Les sculptures Les sculptures


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  • Etant entrain d'étudier le vent, nous l'avons donc utilisé dans le domaine des arts.

    En effet, nous nous sommes amusés à souffler sur des gouttes d'encre à l'aide d'une paille. Ainsi, nous avons créé une TACHE.

    Ensuite, nous l'avons fait séchée en secouant la feuille. Et une fois sèche, nous avons ajouté des éléments, afin de transformer cette simple tache, en  monstre.

    Les monstres tâches!   Les monstres tâches!

     

    Résultats des p'tits monstres:

     

    Les monstres tâches!        Les monstres tâches!         Les monstres tâches!

    Les monstres tâches!

     

     

     

     

     


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  • Pour rester dans notre projet (les personnages de conte qui font peur), nous avons décidé d'apprendre une chanson de Henri Dès: "l'Ogre".

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